Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Малыш» Зерноградского района

​

 

 

Конспект

непрерывной образовательной деятельности

по социально – коммуникативному развитию

Тема: «Страна Дружба»

(старшая группа)

 

​

​

Тема: «Страна Дружба»  

Цель: Формировать знания  детей о собственной гендерной принадлежности, содействовать дружному взаимодействию детей через образовательную и игровую деятельность.

Задачи:

Обучающие:

• Учить детей  определять отличительные  признаки девочек и мальчиков;

• Закрепить и упорядочить последовательность возрастного и полового развития человека;

• Способствовать развитию умений в игровом задании подбирать предметы, удовлетворяющие потребности детей в зависимости от их пола.

Развивающие:

• Развивать основы социального взаимодействия между мальчиками и девочками.

Воспитательные:

• Воспитывать доброжелательное отношение между детьми разного пола, умение быть внимательными друг к другу.

 

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, художественно – эстетическое развитие, речевое развитие, физическое развитие.

     Материалы и оборудование:

• Презентация

• Смайлик

• 4 медали принцессы

• 4 медали рыцаря

• 4 разрезные картинки

• 4 повязки

• 2 мольберта

• 4 обруча

• Картинки с предметами

• 30 смайлов без улыбок

• 30 улыбок

• 1 воздушный гелиевый шар

• Клей для каждого ребенка

• Клеенка для каждого ребенка

​

Ход НОД: 

​

Игра “Знакомство”

​

        Здравствуйте, дорогие ребята, я очень рада видеть вас, действительно, от улыбки хмурый день становится светлей, и для того чтобы наша встреча с вами была светлой и доброй я дарю вам свою улыбку. Для знакомства я приглашаю вас в круг. Дружно за руки возьмемся и друг другу улыбнемся! Подарите улыбку гостям! Мы будем передавать друг другу улыбающийся смайлик, называть свое имя и говорить кто вы мальчик или девочка. Меня зовут Ольга Николаевна, я – женщина.

           Катя, а как тебя называют ласково? Как тебе нравится больше?

Ну, вот мы и познакомились. Ребята посмотрите внимательно друг на друга, и ответьте мне на вопрос «Чем отличается прическа девочек и мальчиков?»

          Я с вами полностью согласна!

          Ребята, вы любите сказки? Какая у тебя любимая сказка?

          Я знаю, все девочки и мальчики любят сказки, потому что в них происходят разные чудеса. И я знаю вашу мечту: хоть на чуть-чуть очутиться в сказке. Скажу вам по секрету – этого хотят даже взрослые. И сегодня я вам предлагаю отправиться в сказку.

          Но сначала, я расскажу вам одну историю. Давайте присядем на ковер.

          Много-много лет назад в одной далекой стране «дружба» жили рыцари и прекрасные принцессы. Рыцари носили доспехи и сражались за прекрасных принцесс, а принцессы были очень воспитаны и добры. В той стране повсюду царили мир, добро и любовь. Мальчики - рыцари были смелые и ловкие, а девочки-принцессы добрые и заботливые. Они жили дружно и весело и никогда не ссорились.

      Но однажды пролетал над этой страной злой волшебник. Увидел он дружных, веселых и счастливых ребят и закипела в нем злость. Как же так, возмутился он, добро кругом красота, мир. И задумал он свое злое дело. Он выкрал всех девочек и мальчиков и поселил мальчиков – отдельно от девочек. А между ними поставил высокую-высокую каменную стену.  Шли годы и они забыли, что когда-то они дружили и жили счастливо. Им было очень тяжело, ведь девочкам никто не помогал носить тяжести, не защищал от диких животных, а о мальчиках никто не заботился, никто не учил их хорошим манерам. Так и разделяет их дружбу высокая каменная стена.

 

          Ребята, вы хотели бы помочь рыцарям и принцессам встретиться, и снова подружиться?

 

         Я недавно узнала, что есть одно тайное средство – против волшебства, которое поможет разрушить стену и тогда рыцари и принцессы увидятся, и снова будут дружить.  Для этого мальчики должны превратиться в рыцарей, а девочки в принцесс, и выполнить несколько сложных заданий. С каждым выполненным заданием стена будет постепенно разрушаться, пока совсем не разрушится.

             Вы готовы к превращению?

             Девочки принцессы надевают на себя медали принцесс, а мальчики  медали рыцарей.

           Давайте станем в круг, закроем глаза, повернемся на месте и скажем волшебные слова: «Покружись, повернись в стране «Дружба» окажись.  Открывайте глаза. Ну, вот мы кажется на месте.

 

Игра “Найди пару”

 

           Теперь нам нужно разделиться на пары. Я раздам вам части картинок, а вы должны собрать целую, найти себе пару. Посмотрите внимательно на картинки. 

 

             Ну, вот пары определились, возьмите друг друга за руки. Станьте парами друг за другом, и в путь!

 

Игра “Взаимное доверие”

 

       Сейчас мальчикам – рыцарям  необходимо провести свою принцессу, по тропинке обходя препятствия, а сложность в том, что глаза у девочек будут закрыты повязкой. Вести свою принцессу нужно молча, осторожно, не задевая предметы. Мальчики, когда проведете девочку, помогите ей снять повязку. Сначала закрываем глазки, затем идем друг за другом.

Вопросы:

Как ты чувствовала себя, когда ты ничего не видела?

Вел ли тебя твой рыцарь бережно?

А как ты ощущал себя в роли рыцаря-поводыря?

 Вы отлично справились. Посмотрите, что происходит со стеной? Кажется, посыпались первые камни. Но впереди нас ожидают сложные испытания.

 

Дидактическая игра “Как я расту”?

 

          Как вы считаете, мальчики и девочки из страны Дружба всегда будут маленькими мальчиками и девочками? А что с ними происходит?

            Посмотрите на картинки, картинки называются «как я расту?».

            Вот Аня, сейчас ты девочка, а когда немного подрастешь, кем станешь? а затем?

(девушкой)

(воспитатель показывает картинки последовательности возрастного и полового развития человека)

          А как растут мальчики?

          Ребята, вы прекрасно справились с заданием! Что происходит со стеной?

​

Подвижная музыкальная игра «Добрый - злой»

​

       Ребята, оказывается, в стране Дружба существует не только злой волшебник, но  и другие сказочные герои, и добрые и злые. Добрый герой, какой он? А злой? Из какой сказки эти герои? Кто из них добрый, а кто злой? Почему вы считаете, что красная шапочка добрая? А почему волк злой?

         Мы сейчас узнаем, умеют ли наши рыцари и принцессы различить доброго героя от злого.

      Перед нами лесная тропинка. Если на вашем пути встретится добрый герой,  вы красиво танцуйте,  если  вы увидите злого героя, то сразу же прячьтесь в домик - обруч, чтобы злой герой вас не увидел, но обручей всего 4, в домик могут спрятаться только два человека.

 

          Какие вы ребята сообразительные, всех добрых героев от злых различить смогли!

Вы были очень внимательными. Каменная стена стала меньше?

 

 «Создание коллажа»

 

            Ребята, как вы думаете, девочки и мальчики из страны Дружба любят красиво одеваться? (да)

            А вы знаете, что любят носить из одежды девочки?

            А что из одежды нравится мальчикам? Прекрасно!

            Я предлагаю вам подобрать для наших сказочных героев красивые наряды.

           Нам необходимо разделиться на команды: команда мальчиков строиться за Ваней, и команда девочек, строится за Катей.

            А задание такое: у нас есть стол с картинками и два мольберта.  Девочки-принцессы выбирают только те вещи, которые любят мальчики и крепят их магнитами на мольберт. А мальчики выбирают картинки с одеждой для  девочек и также крепят их на мольберт. По одному подходим к столу и выбираем картинку, не торопитесь, будьте внимательны. Помните, от правильно выполненного задания зависит, разрушится стена или нет.

           Ребята, посмотрите, какие коллажи с нарядами у нас получились. А правильно ли выбраны вещи? Мальчики вы согласны с девочками, а вы девочки?

 Удалось нам разрушить стену злого волшебника?

 Теперь рыцари и принцессы могут дружить как раньше?

        Нам пора возвращаться, для этого  давайте снова станем в круг, закроем глаза, повернемся на месте и скажем:  «Покружись, повернись, в детском саду окажись». 

 Ребята, посмотрите, к нам прилетел воздушный шарик с двумя конвертами от сказочных героев, они благодарят вас и дарят вам подарки. Что это? А чего не хватает на смайлике? (Улыбки). А улыбки у нас лежат во втором конверте. Что мы с вами можем сделать? Наклеить улыбку.

         Отлично! Девочки-принцессы наклеивают улыбки на смайлики для мальчиков, а мальчики – рыцари для девочек. Рассаживайтесь за столы. Намазываем улыбку клеем, обязательно на клеёнке, начиная с середины, постепенно переходя к краям и наклеиваем на смайлик.

        А теперь подарите друг другу смайлики!

        Оставшиеся медали и улыбки я отдаю вам, а вы, придя в группу, расскажите о нашем путешествии своим друзьям, подарите  и им свои улыбки и смайлики. Пусть все вокруг узнают, о том, что есть страна Дружба и веселые дружные ребята детского сада «Малыш».

Спасибо, вам ребята, я с вами прощаюсь.

Давайте скажем до свидания нашим гостям.

​

Используемые ресурсы:

1. https://infourok.ru/scenariy-razvlecheniya-puteshestvie-v-stranu-malchikov-i-devochek-1730066.html

2. https://open-lesson.net/1678/

3. http://www.maam.ru/detskijsad/igry-na-socialno-komunikativnoe-razvitie.html

​

​